Ծովուն դիմաց
Կարդալ բանաստեղծությունը և կատարել առաջադրանքները:
Առաջադրանքներ
- Բանաստեղծությունը փոխադրել արևելահայերեն (շարադրանքը` ազատ)
Հոգիս այսօր մութ կապույտ է ծովի պես,
Արի լռենք իր ամայի ափին
Հոգիս այսօր երգ ունի ճիշտ ծովի պես
Արի լսենք մինչև աչքերդ թրջվեն
Գիշեր է մեծ լուսնընկայով արծաթե
Բայց լույսն այս ցուրտ օ չեմ կարող ես սիրել
Իմ լուսնընկան դու ես ամպե տակից շողացող
Եղիր Աստվածն իմ երկնքի տրտմերես
Հոգիս այսօր խենթացել է ծովի պես
- Տրտմերես բառը բարդ բառ է, որովհետև … Գտիր բառի բոլոր արմատները և առանձին-առանձին դրանցով կազմիր ևս մի քանի բառ:
Տրտմ-երես
երեսական
Երկերեսանի
- Ծովին նկարագրող հատվածները դուրս գրիր:
Հոգիս այսօր մութ-կապույտ է ծովուն պես
Եկուր լըռել իր ամայի ափունքին
Հոգիս այսօր երգ ունի ճիշտ ծովուն պես
Եկուր լըսել մինչև աչքերըդ թըրջին
Հոգիս այսօր խենթեցեր է ծովուն պես
- Քանի որ քնարական հերոսն իր հոգին նմանեցնում էր ծովին, դուրս գրածդ հատվածների միջոցով փորձիր նկարագրել, թե ինչ հոգեվիճակում էր նա:
Ես կարծում եմ, որ նա տրամադրություն չուներ և իրեն նմանեցնում էր երեկոյան մութ ծովին հանգիստ, լուռ : ես կարծում եմ որ նա ուղկաի տխրուցյան կամ մերժվածի համար
- Ստեղծագործական աշխատանք – Հոգիս ծովի պես …
Բանաստեղծությունը սովորել անգիր:
Կարդալ ,,Երջանկություն,, բանաստեղծությունը:
Առաջադրանքներ
- Փոխադրիր բանաստեղծությունը արևելահայերեն:
Ես այսօր
Ճառագայթ եմ կարմիր
Աչքերիս մեջ հմայիչ
Այնքան լույս ունեմ որ
Ժպտում եմ
Մտերիմ
Արևի
Ու վարդեր են երևում
Արևին
Ոսկի
Հոգուն
Ես այսօր ես այսօր
Արեգակ եմ կարմիր
- ,,Ես այսօր…,, արտահայտությունն ավարտիր բանաստեղծության համապատասխան տողերով: Քնարական հերոսն ինչի՞ն է նմանեցնում իրեն:
հերոսը նմանեցնում էր կարմիր արեգակի և վառ ճառագայթի։
Ես այսօր ճառագայթ եմ կարմիր:
Ես այսօր արեգակ եմ կարմիր:
- Կարո՞ղ ես բացատրել՝ երջանկությունն ինչո՞վ է նման արևին:
Երջանկուցյունը նման է արեվին քանի որ երբ արև է լինում բոլորի դեմքին ժպիտ է գալիս։ Արևը երբ գալիս ե տրամադրություները գալիս են։
- Ստեղծագործական աշխատանք — Գրիր, թե երջանիկ պահերին բնության ինչ երևույթի ես նմանվում դու (առնվազն 6-8 նախադասություն):
Բանաստեղծությունը սովորել անգիր:
Համբարձում Մանջոյանի բլոգ 