Posted in 2016-2017 Մայրենի, Uncategorized

Թարգմանություններ

Арбуз — это ягода или фрукт?

%d5%b1%d5%b4%d5%a5%d6%80%d5%b8%d6%82%d5%af

Дети и взрослые все любят лакомится сочным и большим арбузом. Но на вопрос, что это ягода или фрукт или вообще овощ, наверное, ответить сходу сможет далеко не каждый человек. Нас приучили, что арбуз относится к ягодам, но давайте разберём действительно ли это так?

Представители отряда «ягодовидных плодов» имеет ряд свойств, которыми об

%d6%84%d5%a1%d5%bc%d5%a1%d5%af%d5%b8%d6%82%d5%bd%d5%ab-%d5%b1%d5%b4%d5%a5%d6%80%d5%b8%d6%82%d5%af

ладает арбуз. Итак основные отличительные свойства ягод:

ягода должна иметь мякоть; у ягоды должны быть семена в большом количестве; у плода должна присутствовать твердая кожура, что бы обеспечивать защиту от возможных посторонних повреждений.

 

 

 

                                         Ձմերուկը մի՞րգ , թե՞ հատապտուղ

Երեխաները և մեծերը նրանք բոլորը սիրում եմ հյութալի և մեծ ձմերուկ: Բյաց մի հարց, ի՞նչ է այն հատապտուղ, թե՞ միրգ կամ ընթանրապես բանջարեղեն, անշուշտ անմիջապես պատասխանել չեն կարող ոչ բոլորը:

%d5%bd%d5%b8%d5%b9%d5%b6%d5%ab-%d5%b1%d5%b4%d5%a5%d6%80%d5%b8%d6%82%d5%af

Մեզ սովորացրել են, որ ձմերուկը պատկանում է հատապտուղների դասին, բայց եկենք համոզվենք արդյոք այդպես է:

Ներկայացուցիչների շարքը <հատապտուղների ազգերը> ունեն մի շարք հատկություններ, որոնք բնորոշ են ձմերուկին:

Եվ այսպես հատապտուղներին բնորոշ հատկությունները.

Հատապտուղը պետք է ունենա պտղամիս, հատապտուղները պետք է ունենան մեծ քանակությամբ սերմեր, պտուղը պետք է ունենա կոշտ կեղև, որպեսզի ապահովի պաշտպանիչ ազդեցություն հնարավոր կողմնակի վնասներից:

 

 

Живая вода.

Вода не просто живая, она даёт жизнь всему на нашей планете. Без воды не было бы, не только людей, но и растений или животных. Естественно, что «живая» вода благодаря своему составу, который выступает в роли катализатора для многих процессов.

Кроме того, даже врачи рекомендуют воду в качестве универсального и самого простого средства для снятия стресса. По их мнению, достаточно лишь два стакана воды для того, чтобы нервы успокоились, а разум очистился от негативных мыслей и эмоций. Помимо этого существует и другие не менее интересные факты о воде, которые и рассмотрим в этой статье.

%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b5%d1%81%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d1%84%d0%b0%d0%ba%d1%82%d1%8b-%d0%be-%d0%b2%d0%be%d0%b4%d0%b5

Կենդանի ջուր

Ջուրը ոչ միայն «կենդանի»է , այլ նաև կյանք է տալիս ամեն ինչի երկիր մոլորակի վրա :
Առանց ջրի չէին լինի ոչ միայն մարդիկ , այլ նաև բուսականությունը և կենդանիները :
Բնականաբար կենդանի ջուրը իր բաղադրությամբ , որը հանդիսանում է , որպես խթան շատ գործընթացների համար :
Բացի դրանից բժիշկները խորհուրդ են տալիս ջուրը համատարած և ամենահասարակ միջոցը սթրեսի դեմ :
Ըստ բժիշկների երկու բաժակ ջուրը բավարար է նյարդերը հանգստացնելու և միտքը բացասական մտքերից և հույզերից մաքրելու համար :
Բացի այդ գոյություն ունեն այլ փաստեր ջրի մասին , որը մենք կքննարկենք :

 

 

Самая большая улыбка из трёх видов печенья была собрана в Казани во время праздника хорошего настроения. 18 тысяч разноцветных печений, два часа времени и улыбка площадью 90 кв. метров готова! Рекорд России был зафиксирован представителями «Книги рекордов России». После этого гости праздника улыбку съели. Жаль, что никто не поделился рецептом печенья.

Ամենամեծ ժպիտը՝ երեք տեսակի թխվացքաբլիթներից, պատրաստվել է Կազանում ուրախ տրամադրության տոների ժամանակ: 18 հազար գույնզգույն թխվածքաբլիթ, երկու ժամ, և 90 քառակուսի մետր մակերեսով ժպիտը պատրաստ էր:
Ռուսաստանի ռեկորդը գրանցվեց «Ռուսաստանի ռեկորդների գրքի» ներկայացուցիչների կողմից: Դրանից հետո հյուրերը կերան տոնական  ժպիտը:
Ափսոս, որ ոչ ոք չկիսվեց թխվածքաբլիթների բաղադրատոմսով:
Posted in ուսումնական ճամփորդություն, Uncategorized

Եռօրյա ճամբար դեպի Դիլիջան

Մենք մենկնելու էինք, Եռօրյա ճամբար դեպի Դիլիջան: Մեզ նախապես հանձնարարված է ուսումնասիրել Դիլիջանի վանքերը: Մենք մտնելու ենք Մաթոսավանք, Գոշավանք, Ջուխտակ վանք, . Սբ Աստվածածին եկեղեցի,

Սբ. Գրիգոր Լուսավորիչ եկեղեցի

և Հաղարծինի վանք:

Մի փոքր տեղեկություններ այդ վանքերի մասին:

Մաթոսավանք

%d0%b1%d0%b5%d0%b7-%d0%bd%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f

Դիլիջան քաղաքից 3,5 կմ դեպի հյուսիսարևմուտք, Բլդան գետի աջափնյա անտառածածկ սարահարթի վրա` Ջուխտակ վանքի դիմացի լեռնալանջին: Միջնադարյան հուշարձանախումբը բաղկացած է իրար կից երեք կառույցներից` եկեղեցուց, գավթից և գրատնից: Հուշարձանախմբից հարավարևելք տարածված է միջնադարյան գերեզմանոցը` անմշակ տապանաքարերով և խաչքարի պատվանդաններով:

Գոշավանք

%d0%b1%d0%b5%d0%b7-%d0%bd%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f-1

Տավուշի մարզի Գոշ գյուղում՝ Գետիկ գետի վտակի ափին է գտնվում 12-13-րդ դդ. կրոնական, կրթական և մշակութային նշանավոր կենտրոններից մեկը՝ Նոր Գետիկ (Գոշավանք) վանքային համալիրը։

Երկրաշարժից փլված Գետիկ վանքի փոխարեն 1188 թ.-ին իշխան Իվանե Զաքարյանի աջակցությամբ հիմնադրել է նշանավոր գիտնական, օրենսդիր, դավանաբան, մեկնիչ, առակագիր, մանկավարժ Մխիթար Գոշը (1120-1213)՝ անվանելով Նոր Գետիկ։ Կիրակոս Գանձակեցին «Հայոց պատմություն» աշխատությունում վկայում է, որ վանքի գլխավոր եկեղեցին՝ Սուրբ Աստվածածինը (1191-1196 թթ.), կառուցվել է ինչպես Մխիթար Գոշի և միաբանների, այնպես էլ Վախթանգ Մեծի կնոջ՝ Արզուխաթունի ու նրա եղբայրների օգնությամբ։ Այն գմբեթավոր դահլիճ տիպի կառույց է՝ արևելքից երկու կրկնահարկ խորաններով, արևմուտքից և հյուսիսից՝ մուտքերով։ Արևելյան և հարավային պատերը մշակված են «հայկական խորշերով» (եռանկյունաձև կտրվածքի), հաստաբուն թմբուկը երիզված է նախշազարդ գոտիով։ Եկեղեցու՝ ավելի ուշ կառուցված գավթի ճարտարապետը եղել է Մխիթար Հյուսնը։ Գավիթը (1197-1203 թթ.) չորս սյուներով կենտրոնակազմ գավիթների հիմնական տիպին է պատկանում։ Արևելյան երկու անկյուններում ունի երկհարկանի խորաններ։ Գոշավանքի գավիթը ձևով և կառուցվածքային տարրերով, Սանահինից հետո, նշանավորում է

իր տիպի զարգացման հաջորդ քայլը՝ նախապատրաստելով Հաղարծնի և Կեչառիսի նույնատիպ կառույցները

Ջուխտակ Վանք

%d0%b1%d0%b5%d0%b7-%d0%bd%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f-2

ուխտակ վանքը հիմնադրվել է 12-13 դարերում: Բաղկացած է երկու առանձին եկեղեցիներից և շուրջը տարածված գերեզմանոցից։ Աոաջինը՝ Սուրբ Գրիգոր Լուսավորիչ՝ կառուցվել է 12 դ։ Գմբեթավոր է։ Մյուսը` Ս. Աստվածածինն է, որը կառուցվել է 1201 թ, վանքի առաջնորդ Հայրապետի նախաձեռնությամբ, ճարտարապետ Սարգսի մտահղացմամբ։ Վերջինս միանավ, թաղակապ, երկթեք տանիքով դահլիճ է։ Օգտագործված են դեղնավուն, բազմերանգ ֆելզիտի սրբատաշ քարեր։ Եկեղեցիների վրա կան քանդակներ, վիմագրեր։ Նշմարվում են օժանդակ շինությունների հետքեր։ Համալիրի շուրջը կան գերեզմաններ։ 1973-77 թ վանքի համալիրը վերականգնվել և նախկին տեսքին է բերվել։Հուշարձանների պատերին փորագրված արձանագրություններում հիշատակվում են Պետրոսի վանք և Գիշերավանք անվանումները։ Աստվածածին եկեղեցին կառուցվել է 1201 թ., վանքի վանահայր Հայրապետի ջանքերո:

Սբ Աստվածածին եկեղեցի

%d0%b1%d0%b5%d0%b7-%d0%bd%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f-3

ըստ արևմտյան մուտքի ճակատակալ քարի շինարարական արձանագրության, եկեղեցին կառուցել է Հորդանանը` 1247 թ.: Փոքր չափերի թաղածածկ կառույց է, կիսամշակ, խոշոր քարերով շարված: Միակ մուտքը արևմտյան կողմից է: Մուտքի երկու կողմերում ագուցված են քանդակազարդ խաչքարեր և ձևավոր բեկորներ: Կոչվել է նաև Պղնձահանքի Ս. Աստվածածին եկեղեցի: Եկեղեցու հյուսիսային պատի տակ տեղադրված է 1251 թ. արձանագրությամբ գեղաքանդակ մեծ խաչքար:

Հաղարծինի վանք

%d0%b1%d0%b5%d0%b7-%d0%bd%d0%b0%d0%b7%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d1%8f-4

աղարծինի համալիրի կազմում են երեք եկեղեցի, երկու գավիթ (մեկը՝ ավերված), սեղանատուն, աղոթարաններ, խաչքարեր: Վանքի տարածքում, հուշարձանների գլխավոր խմբից արևելք, ժայռալանջին աղոթարաններ են, գեղաքանդակ խաչքարեր։ Հաղարծինում գտնված բրոնզաձույլ կաթսան (350 կգ, այժմ ՀՊՊԹ-ում է) գեղարվեստական մետաղագործության բարձրարվեստ նմուշներից է․ շուրթի պսակի փորագրությունը նշում է պատրաստման տարեթիվը՝ 1232, չորս կանթերն առյուծների արձանիկներ են, ոտքերը նույնպես զարդարված են գեղարվեստորեն[1]:

Սբ. Գրիգոր Լուսավորիչ եկեղեցի

Ամենավաղը Սուրբ Գրիգոր եկեղեցին է (մոտ X դար), որն արտաքուստ ուղղանկյուն, ներքուստ խաչաձև (չորս անկյունների ավանդատներից արևելյաններն առանձնացված չեն աղոթասրահից) հատակագծով գմբեթավոր կառույց է։ Գմբեթային փոխանցումն իրականացված է սաղր տրոմպներով։ Դեկորատիվ միակ տարրը խիստ հողմահարված անկյունային որմնախոյակներն են՝ պարզ բեկվածքներով և ականթի տերևների արխաիկ նկարվածքի շարքով։ Եկեղեցուն արևմուտքից կից է քառասյուն կենտրոնակազմ հորինվածքով գավիթը (XII դարի վերջ), որի անկյունային միահարթ առաստաղներին բարձրաքանդակներ են (մարդկանց պատկերներ, վարդյակներ, թռչուն, հրեշտակ ևն, նաև արձանագրություններ)։ Գավթի հարավային պատի մոտ պահպանվել են գերեզմանադամբարանների մնացորդներ։ Սուրբ Գրիգոր եկեղեցուն հյուսիսից կից է թաղածածկ մատուռ (XIII դար), իսկ դեպի արևելք շատ մոտ կանգնած է նրբագեղ մանրամասներով, կապտավուն բազալտից կառուցված Սուրբ Ստեփանոս գմբեթավոր եկեղեցին (1244)։

Posted in Uncategorized

Class Work

Personal Pronouns

Singular   Plural      Singural   Plural
i                  we            me             Us
you             you          you         You
she             they      him      Them
he                               her
it                                  it

Class Work

1. Table it.

You and Eduardo they.

John and i we.

Helen and Mary they.

Flowers it.

Grandfather and i we.

Brother he.

Sister she.

Girl she.

Trees its.

2.  1. She is american. She is from new york.
2. They are teachers. One is american and the other is Japanese.
3. They are students. He is 12 and she is 9 years old.
4. She is Spanish. She is from Madrid.
5. They are twenty-six years old. She is a teacher and he is a doctor.
6. She is twenty-four years old. She is from Japan.
7. He is from London. He is 12 years old.
8. He is a doctor. He is from Athens.

3.  1. Jenny isn’t student. She is a Teacher.

2. Stelios isn’t 24 years old. He is 26.

3. Chad, Alenjandra and Andriane aren’t teachers. They are students.

4. Adriane isn’t 12 years old. She is 9.

5. Stelios and Jenny are 26 old. They aren’t 20.

Posted in 2016-2017 English, Uncategorized

Homework

Text 14,page 14 to read and translate

Մի ձմեռ Նասրեդինը ուներ շատ քիչ գումար: Այս տարի նրա մշակած բույսերը շատ վատ էին եղել, և նա ապրում էր շատ անմատչելի: Նա իր ավանակին տալիս էր ավելի քիչ ուտելիք, և երկու օր ավանակը պարզապես նայում էր նույնը, նա ասաց իրեն.
-Այս ավանակը գրեթե ոչինչ չի ուտում: Հիմա նա արագ սովորեց քիչ ուտելուն; և նա գրեթե ոչինչ չուտելով կարող է ապրել:

Յուրքանչյուր օր Նասրեդինը ավանակին տալիս էր շատ քիչ ուտելիք: Մինչև հազիվ ուտում էր ոչինչ: Մի օր, երբ ավանակը բեռի հետ գնում էր մարկետ հանկարծակի նա սատկեց:

-Ինչու եմ ես ձախորդ,-ասաց Նասրեդինը,-հենց իմ ավանակը սկսեց սովորել ուտել շատ քիչ եկավ նրա վերջը այս աշխարհում:

 
Personal Pronouns

Singular Plural                               Singural Plural
i                   we                                     me              Us
you             you                                    you         You
she            they                                 him        Them
he                                                        her
it                                                           it

Hometask/Ex.1,page8

  1. Table it.

You and Eduardo they.

John and i we.

Helen and Mary they.

Flowers it.

Grandfather and i we.

Brother he.

Sister she.

Girl she.

Trees its.

 

Text 13,page 13 to read and translate!

Նասրեդինը կորցրել էր իր ավանակին: Նա գնաց նրան փնտրելու ամենուր, փնտրելիս նաև պայծառ երգում էր: Իր հարևաններից մեկըտ տեսավ նրան և ասաց.

Բարև Նասրեդին, ինչ ես անում:

Ես փնտրում եմ իմ ավանակին,-պատասխանեց Նասրեդինը:

Դու չգիտես որտեղ է այն,-ասաց հարևանը:

Ոչ, չգիտեմ:

Այդ դեպքում ինչուն ես այդպես պայծառ երգումՍովորոբար, երբ մարդիկ ինչոր բան են կորցնում տխրում ենբ:

Այո, ճիշտ է,-պատասխանեց Նասրեդինը,-ես չեմ մտածում, որ իմ ավանակը կորել է: Իմ վերջին հույսն այն է, որ նա կարող է լինել այն բլուրի ետևում: Մի փոքր սպասիր և կտեսնես ինչպես եմ ես բղավում և դժգոհում, որ նա այնտեղ չէ:

 

Hometask:ex.3,page 4,ex.4,page 5,ex 5,page 5,

  1. an orange

 some gold

some oil

 a chair

some children

some water

a furniture

an umbrella

some butter

some apples

a piano

some leaves

  1. a berry  C

some cheese U

a woman C

some paper U

some butter U

some money U

a butterfly C

 an orange C

some bread U

some boy U

some news U

a shirt C

an apple C

some salt U

some chocolate U

some water U

a chair C

some tea U

a leaf C

a bottle C

  1.  She are some old ladys.

I have are big schoolbags.

He are tall boys.

There are pretty butterflys in window.

She are clever students.

I have got new hats.

She are famous actress.

He has got are heavy suitcases.

 

 

 

Read and translate text 12, page 12.

Երբ Նասրեդինը երիտասարդ էր, նա երբեք չէր հասկանում թե իրեն ինչ են ասում, այսպիսով նրա հայրը միշտ նրան ասում էր, բայց նա անում էր դրա հակառակը: Մի օր, երբ նրանք բերեցին տուն երկու պարկ ալյուր, իրենց ավանակների վրայից, նրանք հատեցին գետը: Երբ նրանք գետի մեջտեղն էին, Նասրեդինի ավանակի վրայի պարկը սկսեց սայթակել և այդ պահին նրա հայրն ասաց.

-Այս պարկը գրեթե ջրի մեջ է: Գցիր այն ջրի մեջ:

Նրա հայրը իհարկե ակնկալում էր, որ նա կաներ դրա հակառակը, բայց այս ժամանակ Նասրեդինը արեց այն ինչ իրեն ասաց հայրը: Նա գցեց պարկը և դա արդեն ջրի տակ էր: Իհարկե ալյուրը  շատ էր:

-Ինչ արեցիր դու, Նասրեդին,-նրա հայրը բղավեց բարկացած:

-Լավ հայրիկ,-ասաց Նասրեդինը,-այս ժամանակից ես մտածեցի, որ ես պետք է անեմ այն ինչ ասես դու ինձ, դու ցուցադրում ես քեզ հիմար բոլորի առջև:

 

Text 11,page 11, to read and translate.

Թարգմանություն.

Մի օր դատավորը աշխատում էր իր սենյակում, երբ իր հարևանը վազեց ներս և ասաց.

-Եթե ինչ-որ մեկի կովը  սպանում է ուրիշի կովին, կովի սեփականատերը պատասխանատու է:

-Դա կախված է,-ասաց դատավորը:

-Լավ,-ասաց մարդը,- քո կովը սպանել է իմ կովին:

-Օհ,-պատասխանեց դատավորը,-ամեն մեկը  գիտի, որ կովը չի կարող մտածել մարդու նման, կովը պատասխանատու չէ, և դա նշանակում է, որ սեփականատերերը պատասխանատու չեն:

-Կներեք դատավոր,-ասաց այդ մարդը,- ես սխալ եմ արել: Նշանակում է իմ կովը սպանել է ձեր կովին:

Դատավորը մտածեց մի քանի վարկյան և ասաց.

-Երբ ես մտածում եմ դրա մասին ավելի ուշադիր, սկզբում ես մտածեցի այս գործը հեշտ չէ:

Եվ հետո նա շրջվեց դեպի  գրասենյակի աշխատողը և ասաց.

-Խնդրում եմ բերեք ինձ այն մեծ, սև գիրքը:

 

 

Text 10,page 10, to read and translate.

Նասրեդինը արթնացավ կես գիշերին և տեսավ իր այգում ինչ-որ սպիտակ բան: Թվում էր, թե այդ բանը քայլում էր տան ուղղությամբ:

-Սա գող է,-մտածեց նա, և նա վերցրեց իր ատրճանակը և կրակեց նրան:

Հետո նա գնաց մահճակալի մոտ, որովհետև նա վախեցած էր տնից դուրս էր եկել մթով:

Հաջորդ առավոտ Նասրեդինը գնաց դուրս և տեսավ ինչ-որ մեկը կախում է իր սպիտակ վերնաշապիկը այգու լվացքի պարանին: Նրա կինը լվացել էր այն նախորդ օրը և կախել էր այն չորանալու:

-Աստված իմ,-ասաց Նասրեդինը,-ես երջանիկ էի անցած գիշեր:

Եվ նա կանչեց իր հարևաններին միասին և խնդրեց նրանց շնորհակալություն հայտնել Աստծուծ իրենց փրկելու համար:

 

  1. թարգմանություն

Նասրեդինի տան մոտ կար մի մեծ այգի, և այնտեղ կար շատ մրգեր ծառի վրա: Մի օր Նասրեդինը տեսավ շատ գեղեցիկ խնձոր այգում:Նա գնաց տուն վերցրեց սանդուղքը դրեց այգու պատի դիմաց և սկսեց մագլցել: Նա բարձրացրեց սանդուղքը  և դրեց ներքև մյուս կողմում, և մագլցեց ներքև դեպի այգի: Պարզապես այգեպանը եկավ պտտվեց  և տեսավ նրան:

-Ինչ ես անում,- բղավեց նա:

Նասրեդինը մի խելացի  բան մտածեց և ասաց.

-Ես վաճառում եմ իմ սանդուղքը:

-Վաճառում ես քո սանդուղքը մեկ ուրիշի այգում: Դու մտածում ես, որ ես կհավատամ այսպիսի հիմար պատմությանը,- ասաց այգեպանը և գնաց դեպի նասրեդինը փայտով:

-Սա իմ սանդուղքն է,- ասաց Նասրեդինը,- և ես կարող եմ վաճառել այն որտեղ ցանկանամ: Դու կարիք չունես գնելու այն, դու չես ուզում:

Նա վերցրեց իր սանդուղքը և մագլցեց պատը կրկին:

 

 

Text 8,page8 to read and translate.

Նասրեդինը  երկու մեծ զամբյուղի և խաղող դրեց ավանակի վրա և գնաց մարկետ: Կեսօրին շատ շոգ էր, նա կանգ առավ մեծ ստվերոտ ծառի տակ: Այնտեղ էին մի քանի անծանոթ մարդիկ, և այնտեղ բոլորն էլ ունեին ավանակ, խաղող և զամբյուղ նույնպես: Ճաշից հետո նա գնաց քնելու: Մի քանի րոպե անց Նասրեդինը սկսեց ուրիշի զամբյուղներից խաղողը տեղափոխել իր զամբյուղը: Հանկարծ անծանոթ մարդկանցից մեկը արթնացավ և տեսավ նրան.

-Ինչ ես անում,-ասաց նա բարկացած:

-Օհ,-ասաց Նասրեդինը,-ես կիսախելագար եմ և չեմ հասկանում, թե ինչ եմ անում:

-Օհ իսկապե՞ս,-ասաց անծանոթը,-այդ դեպքում ինչու քո զամբյուղից խաղողները չես դնում մեր զամբյուղի մեջ:

-Դուք չհասկացաք ինձ,-ասաց Նասրեդինը,-ես ասացի կիսախելագար եմ այլ ոչ, թե խելագար:

 

7 to read and translate;

Երկու հարուստ տիկիններ նստեցին տաքսի և սկսեցին խոսել, որ շատ գումար է վերցնում ամեն մի տաքսի: Մի տիկին ասաց.

-Տաքսիները թանկ արժեք ունեն այս օրերին: Սեփականատերերը ստանում են շատ գումար ոչնչի համար:

-Այո,- ասաց մյուս տիկինը,- ,իսկ  վարորդները վերցնում են շատ թեյավճարներ և նրանք շուտով կդառնան հարուստ:  Նրանք պետք է ամաչեն իրենց արարքից:

Մի տիկին ծխախոտ էր ծխում: Մի քանի  րոպե անց նա դիմեց մյուս տիկինին.

-Դու տեսնում ես այս տաքսիում մոխրաման: Իմ կողմում չկա..

-Ոչ,- ասաց մյուսը տիկինը,- իմ կողմում ել չկա: Վարորդ, որտեղ է ձեր տաքսիի  մոխրամանը:

Վարորդը, ով լսում էր տիկինին, պատասխանեց.

-Մոխիրը կարող եք թափել հատակին: Ես ունեմ ծառա, ով շաբաթը երկու անգամ գալիս է և մաքրում է տաքսին:

 

6.Թարգմանություն.

Առավոտյան ութանց կես էր: Հեռախոսը զանգեց և Մերին պատասխանեց.

-Բարև ձեզ, ով է,-նա ասաց:

-Ես եմ Պետերը:

Պետերը Մերիի ընկերն է ութ տարեկան եղբայրը, Ջոնիի.

-Բարև, Պետեր: Ինչ ես դու ուզում,-ասաց Մերին:

Կարող եմ խոսել Ջոնիի հետ:

Ոչ, ասաց Մերին, դու չես կարող խոսել նրա հետ հիմա: Նա զբաղված է: Նա նախաճաշում է: Տատիկը սանրում է իր մազերը: Քույրիկը սեղանի տակ էր մաքրում էր իր կոշիկները: Մայրիկը գրքերը դնում էր պայուսակի մեջ, դասավորում էր դպրոցական պայուսակը: Ցտեսություն, ես հիմա պետք է գնամ: Դպրոցական ավտոբուսը գնաց:

 

4.Թարգմանություն.

Մի մարդ ճանապարհորդում էր արտասահմանում մի փոքրիկ, կարմիր մեքենայով: Մի օր նա թողեց իր մեքենան և գնաց առևտրի, երբ նա վերադարձավ մեքենայի տանիքը վնասվել էր: Որոշ տղաներ ասացին նրան, որ մի փիղ է վնասել այն: Այս մարդը չհավատաց նրան, բայց նրանք նրան տարան կրկես, որը շատ մոտիկ էր: Փղի տերը ասաց.

-Ես ներողություն եմ խնդրում: Իմ փիղը մի կարմիր, կլոր և մեծ աթոռ ուներ: Նա մտածել է թե ձեր ավտոմեքենան իր աթոռն է, և նստել է վրան: Այնուհետև նա տվեց այդ մարդուն նամակ, որտեղ գրված էր, որ նա ներողություն է խնդրում, և նա պետք է վճարի  վնասի համար: Երբ նա վերադարձավ իր քաղաքը, մաքսատան աշխատողները չհավատացին նրա պատմությանը: Նրանք ասացին.
– Դու վաճառեցիր քո նոր մեքենան մինչ դու երկրում չէիր և գնեցիր այս նորը:
Միայն այն ժամանակ, երբ այդ մարդը  ցույց տվեց նրանց կրկեսի աշխատողի նամակը, նրանք հավատացին իրեն:

 

 

 

 

 

 

 

1.Թարգմանություն.

Ալին, ով աշխատում էր իր տնից բավական հեռու ցանկանում էր նամակ ուղարկել իր կնոջը, բայց նա ոչ՛ կարդալ գիտեր ոչ՛ գրել, և նա աշխատում էր ամբողջ օրը, նա գտավ նամակ գրողին ու անունն էր Նասրեդին: Նասրեդին արդեն անկողնու մեջ էր.

-Ուշ է,-ասաց նա,-ինչ եք դուք ուզում:

-Ես ուզում եմ, որ դուք գրեք նամակ իմ ամուսնուն,-ասաց Ալին:

Նասրեդինը գոհ չէր: Նա սպասեց մի քանի վարկյան հետո ասեց.

-Նամակը շատ հեռու պիտի ուղարկվի:

-Դա ինչ կապ ունի,-պատասխանեց Ալին:

-Դե իմ ձեռագիրը շատ տարօրինակ է և միյայն ես կարող եմ կարդալ, եթե դու ուզում ես ես այդքան երկար ճանապարհ անցնեմ քո կնոջ համար այդ նամակը կարդալու համար, ապա դա քո վրա շատ թանկ կնստի:

Ալին արագ հեռացավ:

Posted in 2016-2017 Ռուսկի, Uncategorized

20.10.2016

Мне нравится школа в общем,но наиболее мне нравится зал для физкультуры.Я очень люблю спорт и занимаюсь волейболом.В школе есть очень много залов для физкультуры.Я люблю зал для настольного тенниса.Он внутри школы, и когда идет дождь, мы спокойно можем играть.

Posted in 2016-2017 Ռուսկի, Uncategorized

08.10.2016

О б р а з е ц: новый – дом, улица, здание, магазины.
новый дом, новая улица, новое здание, новые магазины.


а) Старый – плащ, старая шапка, старое пальто,старые вещи;
белый – костюм, белая сумка,белое  платье, белые брюки;
чёрный – карандаш,чёрная ручка, чёрное кресло, чёрные портфели;
обыкновенный – день, обыкновенная история,обыкновенное задание,обыкновенные вещи;
оригинальный – журнал, оригинальная одежда,оригинальное здание, оригинальные телепередачи;
высокий – человек,высокая студентка,высокое дерево, высокие здания.


б) Последний – день, Последняя страница,Последнее письмо,Последние страницы;
вчерашний – разговор,вчерашняя лекция, вчерашнее собрание,вчерашние газеты;
соседний – класс,соседняя комната, соседнее общежитие,соседние дома;
летний – день,летняя погода, летнее платье,летние каникулы;
зимний – спорт,зимняя одежда,зимнее пальто,зимние месяцы;
сегодняшний – урок,сегодняшняя газета,сегодняшнее задание,сегодняшние новости.

Posted in Uncategorized

06.10.2016

15. Сердце-сердечный
солнце- солнечный
грусть-грустный
место-местный
поздно-опоздание
радость-радостный
участие-участники

16. Чест-честный

радость-радостный

грусть-грустный

звезда-зведный

прелесть-прелестный

интерес-интересный

место-местный

вкус-вкусный

ужас-ужасный

Предложение.

Я читаю интересную книгу.

Мама пекла вкусный пирог.

Мой день очень радостный.

Сегодня небо звездние.

У меня прелестное настроение

Posted in 2016-2017 Ռուսկի, Uncategorized

Домашние задания

Самое прекрасное время года-это осень. Осенние дни прохладные, но я люблю это время года. Кругом разноцветные,

опавшие с деревьев листья, и это смотрится очень красиво. Поэтому её называют золотой осенью. Многие птицы уже улетели, а другие уже собираются в тёплые края.

 

Դեպի  դպրոց

Անցավ ամառը։ Ամառային արձակուրդներից հետո երեխաները հանդիպեցին  դպրոցում։Դասարաններում կան  նոր գրասեղաններ։Պատերին նկարներ կան  կախված։ Աշակերտները մաքրել են դպրոցը Սեպտեմբերի մեկի  համար։ Դպրոցը լուսավոր է և գեղեցիկ։ Աշակերտները սիրուն հագնված էին և երջանիկ։ Հնչեց զանգը։ Աշակերտները և ուսուցիչները մտան դպրոց։ Դասը սկսվեց։ Գրասեղաններին դրված էին դասագրքեր և տետրեր։ Դպրոցականները պատմում են ամառային արձակուրդների մասին։ Ուսուցչուհին բացատրում է նոր դասը։

Упр․ 13 Комната․ занавеска, диван, кровать, пианино, телевизор, телефон, портрет, картинаp

Комната у  моего  брата  очень  маленькая.Но  там  всё  есть: кровать,  гардероб ,  письменный  стол, картина  на  стене  и  лампа  на  столе

Я родилась и живу в Ереване. Очень люблю мой город. Он похож на большую кингу, где написано: <<Большая история про маленький город>>. Ереван очень красивый, интересный, маленький, но светлый город. Про него написано много историй и песен. Гостеприимные двери Еревана всегда открыты для туристов. Вот такой мой дом Ереван.
 

У каждого человека есть свой любимый город. Чаще всего любимый называют тот город где промралось детство человека ведьь именно с детством связаны самые дорогие воспоминания.

Любимый город… Этому городу бобсе не обзательно быть сталицей, городом — миллионером.

Он может быть маленьким тихим, но очень родным. Города как и люди у каждого своя судьба, свое луцо и свой характер.

Ереван — город моего детства. Здесь я родился. Я люблю этот город, сам не знаю, за что, Ни за что, наверное, пока конкретио, точнее за то,что он есть, что он именно такой непохожий ни на какой другой город.

Есть просто чувство, которое я не могу обяснить словами, а могу обяснить это чувство в сравиений: а просто за то, что они есть.

Я люблю свой город за то, что он мой, яв нем родился он рохож на розовий цветок, Я сравню его с розовым фламинго… Он свежий, на рядный, красивый.

Я конечно, еще мало знаю о своем городе, но с каждым годом я все больше узнаю о его истории, о людях. И каждый год я открываю для себя его по-новому.

Я узнал, что моему городу почти 3 тысячи лет, что здесь жили и живут многие известные люди: артист Грачья Нерсесян, академикос Виктор Амбарцумян, художник Минас, композиторы Арно Бабаджанян, Тигран Мансурян и много-много других.

Я люблю свой город, здесь много интересных и красивых мест, разных памятников: Виляму Сароян, Араму Хачатряну, материи Армении, герою армянского эпоса Давиду Сасунскому.

В городе построено много красивых современных зданий.

Мне не нравится здание Главпочты.

Свой город я назову городом счастья, добра и солнца. Такий я назову свой город. И для каждого он свой и, конечне же, самый родной у самый чудесный.

Я назову свой город городом Мечты.

This slideshow requires JavaScript.